医院在制定科室人才培养方案时，怎样才能确保其有效性？这让老张最近忧心忡忡，头发都愁白了。身为市中心医院心血管内科的负责人，尽管他手下有二十多位医生医院科室人才培养计划，但真正能够独立带教新人和独当一面的骨干却寥寥无几，尤其是今年夏天。高温天要在南北方换班了，科室出诊量激增两成，年轻医生扛不住压力的情况时有发生。
实习医生留院率低怎么办？
去年新来的五名规范化培训医生中，已经有三个离开了岗位。在他们离开的时候，小王的一番话让老张感到十分痛心：“主任，我每天都得做些杂活，已经半年没有摸过听诊器了。”老张越想越觉得生气，于是关上科室的门，仔细查看了过去三年的轮转记录，结果发现，80%的新人在前半年都是帮助护士整理档案的。今年三月，他全面否定了原有的轮岗计划，并推出了全新的“3+3+3”培训体系：最初的三个月，学员将跟随主治医师负责病房管理；接下来的三个月，他们将参与门诊接待病人；最后的三个月，学员将跟随介入手术团队进行手术操作。到了五月，新入职的小李在上周独立完成了首例冠脉造影手术，激动不已，他给主任老张发了一条信息：“主任，今天手术操作感觉非常准确！”
高年资医生不愿带教怎么办？
老张得知放射科去年实施了一项“导师积分制度”，指导学生每课时可得0.5分积分，年终可用来换取科研资金。于是，他便将此方法照本宣科地引入，并且，还做了以下几项改动：，----缴纳社保不能自愿放弃院规中明确指出医院科室人才培养计划，对于不参与带教工作的主任医师，年度评优时将直接被取消资格。过去总是回避新人的王教授，如今却改为每周都主动为规培生提供额外指导。上个月，他的带教积分已经累计达到了一万分，并且还更换了一台新的心脏超声设备。
年轻医生成长天花板怎么破？
上月科室对引进新技术的计划进行了讨论，新入职的周医生建议实施经导管主动脉瓣置换手术，几位资深的副主任立刻表示反对：“我们都没尝试过，难度很大。”老张果断决定：“那就按照周医生的提议来，每周派遣两名同事前往省级医院进行深造。”他核算过数据，发现科室两年前购买的DSA设备白天有40%的时间未被使用。于是，他们调整了排班方式，白天让实习生在模拟器上练习操作，而晚上则由资深医生亲自指导实际操作。就在上周三的凌晨三点，周医生成功主刀完成了首例TAVR手术。术后，老张在手术记录本上留下了八个字：“后生可畏，前途无量。”
科室走廊的公告板上，挂着一棵鲜艳的“人才成长树”，上面记录着每位医生的职称、能够实施的手术类型以及发表的论文数量。老张感到特别欣慰，因为在上个月的医院满意度调查中，本科室新入职的医生独立接诊的患者满意度，较之去年有了显著提升，好评率竟翻了一番。培养人才并非一朝一夕之功，需要耐心和持续的努力，就如同河南农户：40多年没见过这么旱的天正如所言，面临困境时，更要坚守培养的耐心。请问你所在科室有哪些教学技巧？不妨点赞并收藏这篇文章，然后在评论区分享你的独门秘籍，或许下一个优秀的方案就能由你创造出来！
